教育部印发4部教材管理办法 重点解决哪些问题?

2020-01-07 16:39:42 来源:中国新闻网 作者:佚名 责任编辑:王一 字号:T|T
摘要】关于学生使用教材的话题,一直以来都受到社会的高度关注。近日,教育部印发了《中小学教材管理办法》等4部教材管理办法,以期重点解决各级各类教材谁来管、管什么、怎么管的问题。

  高校教材编写人员应具备良好师德师风

  根据《普通高等学校教材管理办法》,教材编写人员应学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

  同时,根据办法,高校教材编写人员遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

点击进入下一页

资料图:中新社发 司马天民 摄

  职业院校教材要及时吸收新技术

  职业院校教材管理办法规定,职业院校教材编写应内容科学先进、针对性强,选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。公共基础课程教材要体现学科特点,突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。

  同时,该办法明确,职业院校教材编写应适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。




解读中国 关注民生 引领休闲
扫码关注中国小康网公众号
ID:chxk365
返回顶部