案发教室。位于图中右下方的上饶五小三年级(1)班原教室黑着灯,空空荡荡。新京报记者 康佳 摄 也许有人会忍不住追问:一位“怒发冲冠”的父亲,竟不惜拉着别人的孩子“玉石俱焚”。究竟是多大的仇恨,能激发一个父亲将呵护之情、愤懑之意,变为砍向10岁男孩的毙命屠刀? 有人甚至已“脑补”出剧情:受害男孩对女孩,实施了常年的校园暴力。班主任不问、男孩家长不管、学校踢皮球……女孩父亲在穷尽了一切正当手段都无果后,终于决定“血债血偿”,即使自己踏上不归路,也要让“熊孩子”付出代价。 然而,目前警方及媒体披露的信息,却并不那么“吻合剧情”。 梳理几个核心信息: 1、被杀害的男孩父亲表示,对两位孩子的纠纷并不知情。无论是班主任老师还是对方家长,“此前没人跟我提过儿子欺负女生”; 2、班主任此前也未听说此事,当天,本要约谈双方家长; 3、被害男孩的父亲,前一天晚上已加女孩母亲的微信,并进行了沟通,“某种程度上达成了共识”,但是女孩父亲不认可; 4、被害男孩的父母都是医生,男孩是家中独子。医院同事和同班同学的家长,都证实,该男孩虽然“调皮”,但是比较知书懂礼,不是熊孩子; 5、女孩的父母在女儿出生后,就双双辞职在家陪伴孩子; 6、第二天,女孩父亲直接冲进教室,打断了正在上课的老师和同学,继而把刀挥向了男孩刘某宸。 上述细节的真实与否,有待警方确认,但不妨碍我们得出结论:这样“替女报仇”的家长,法律绝不能容忍!但是倘若男孩真的存在校园霸凌行为,法律会经过调查、起诉、审判,让他付出应有的代价。 |