|
中国小康网讯 余力 综合报道 近日，上海一家长因女儿学号被分到14号，认为不吉利，要求老师换号，或按照“国际惯例”往后顺延。老师认为，学号入学随机安排，没有办法更换。因换号不成，该家长竟在微信群用各种英文单词辱骂老师。 据悉，从古到今，排斥“不吉利数字”的现象似乎屡见不鲜，且广泛存在于不同种族、不同民族、不同地域的社会文化中。尽管人们讨厌的数字有所差异，但每一种文化中都有那么几个不受待见的可怜数字，这究竟是为什么呢? 4 一直以来，“4”都觉得很无辜。其实数字的本质就是一种抽象符号：表示一个介于3和5之间的自然数。因为名字不好受人唾弃实在是很冤枉。 “4”和“死”谐音，这就是语言现象而已，在形成之初很可能就是随意、巧合确定的；然而在很多人看来，4就等于死，“4”的功能也跟“死”的功能等同了起来。于是乎，4就悲剧了。“4是不吉利的，要避开”就成了永远的行为规范。 13 13是漂洋过海来到中国的“不吉利”数字。传说耶稣受害前和弟子们共进了一次晚餐。参加晚餐的第13个人是耶稣的弟子犹大。就是这个犹大为了30块 银元，把耶稣出卖给犹太教当局，致使耶稣受尽折磨。参加最后晚餐的是13个人，晚餐的日期恰逢13日，“13”给耶稣带来苦难和不幸。从 此，“13”被认为是不幸的象征。“13”是背叛和出卖的同义词。 其实，不吉利数字之所以不吉利都是因为跟一些不好的事物联系在了一起。于是乎，排斥那些可怜的不吉利数字就是人们为数不多的获得控制感的手段之一。 选中带有4的门牌、车牌、学号会倒霉吗?从心理学上讲，如果你相信了自己会倒霉，这种“暗示效应”就将成为一种巨大的力量。与之相反的是“安慰剂效应”，在医学中对某些病人来说仅仅暗示他正在接受某种治疗，就足以使他感觉病情好转了。 所以，假如你女儿的学号正好是4号或者13号，那一定要告诉自己：不相信，就不会影响到你。 |
